Relato: “Quiero volver a sonreír”
Eje temático:
Iniciativas para el bienestar físico, mental y espiritual.
Breve síntesis:
El relato narra cómo, a través del proyecto Escritores de Sueños, Esperanza y Superación, docentes y estudiantes de una escuela rural transformaron la escritura en un espacio de sanación emocional, fortaleciendo la autoestima, la convivencia pacífica y el sentido de esperanza en la comunidad educativa, mejorando competencias comunicativas y fortaleciendo el desarrollo personal.
RELATO
“Escritores
de Sueños, Esperanza y Superación”
Soy José Luis Arista Tejada, docente y director de la
Institución Educativa N.° 18187 “Octavia Rosa Oyarce”, en San Francisco
del Yeso, ubicada en la provincia de Luya, región Amazonas.
Una de las experiencias que ha marcado positivamente no solo a mis estudiantes, sino
también a mí: es el proyecto “Escritores de Sueños, Esperanza y Superación”,
que es una propuesta que busca fortalecer la competencia comunicativa y el
bienestar socioemocional de los estudiantes a través de la lectura, la
escritura creativa y la expresión emocional.
Todo comenzó cuando noté que muchos de mis estudiantes
llegaban al aula con rostros tristes, cargando silencios y preocupaciones que
no sabían cómo expresar. Había ansiedad, conflictos familiares y una sensación
de desánimo general. Como profesor, también estaba pasando por momentos
difíciles. En medio de ese contexto, sentí que necesitábamos algo más que
clases: necesitábamos espacios para escucharnos y sanar. Espacios que nos ayude
a creer en nosotros mismos.
Así nació la metodología ELESSS: Escuchar, Leer, Escribir,
Sentirme Seguro y Superarme, una forma sencilla pero práctica de promover el
bienestar emocional, la expresión personal y la creatividad.
El propósito fue claro: que niños, adolescentes y docentes
encontraran en la escritura una herramienta para expresar sus emociones,
conocerse, agradecer y proyectar un futuro mejor.
Durante las primeras sesiones, formamos círculos de escucha,
donde cada estudiante compartía cómo se sentía. Muchos se emocionaban al
sentirse escuchados. Luego, con lecturas inspiradoras y canciones, pasamos a
escribir textos breves sobre sus miedos, sueños y personas queridas.
De ahí surgió el Cuaderno de la Superación, un diario personal donde cada
alumno escribía con libertad, sin temor a ser juzgado. Poco a poco, empezaron a
escribir poemas, cartas y relatos. Recuerdo a una estudiante que tituló su
texto “Quiero volver a sonreír”. Cuando lo leyó frente a sus compañeros,
hubo un silencio profundo… y luego aplausos. Ese día comprendimos el poder
inspirador de escribir.
También realizamos murales de gratitud, talleres literarios,
ferias literarias y publicaciones en un blog educativo donde se compartían los
escritos bajo el lema:
“Aquí no solo leemos y escribimos, sino que construimos
sueños.”
Se elaboraron materiales de trabajo como: “La alegría de
leer y escribir poesía” y “El cuaderno del escritor”.
Se realizaron encuentro con escritores y jornadas literarias
denominadas: “Palabras que inspiran”
Se han realizado publicaciones de libros digitales
como:
✔
Los pies en la cabeza y el cielo en
el corazón
✔
Escribiendo bajo la Luna.
✔
La magia de escribir.
✔
Sueños, Esperanza y Superación.
La respuesta fue inspiradora. Más del 70% de estudiantes se
mostraron más alegres, confiados y empáticos. Los padres, al leer los textos de
sus hijos, se emocionan y participan activamente. Los docentes aprendimos a
mirar con fe, con altas expectativas a cada estudiante y a valorar el esfuerzo
detrás de cada escrito.
Como docente, esta experiencia me cambió profundamente.
Descubrí que educar en la esperanza es educar para vivir mejor, y que cuando un
estudiante escribe desde el corazón, transforma su mundo.
La escritura se convirtió en un medio para canalizar
emociones, ideas, metas, sueños, anhelos, creatividad y trascendencia.
Hoy, el proyecto Escritores de Sueños, Esperanza y
Superación sigue creciendo, llevando su mensaje a otras escuelas y
comunidades, inspirando a creer que es posible superarse y hacer realidad los
sueños a través de la escritura. Con nuestra aula virtual se llega a todo el país y fuera
de ella.
Hoy, Escritores de Sueños, Esperanza y Superación no
es solo un proyecto: es un movimiento que escriben para crecer y para inspirar
creativamente. En nuestros eventos virtuales como Pasantías Virtuales: Escritores de Sueños, Esperanza y Superación “Leer
y escribir con la metodología ELESSS" seguirá impulsando la creatividad y la superación.
Hoy decimos ¡Sí se
puede! Sigamos escribiendo historias que inspiran y que construyen.
Porque escribir
también es una forma de superarse, y cada palabra sembrada desde el corazón
puede ayudar a una vida.
Prof. Jose Luis Arista Tejada
Correo electrónico: joseluisaristatejada@gmail.com
Teléfono: 963855479
Fecha: 09/04/26
Vídeo:
https://xn--escritoresdesueos-txb.org.pe/
https://xn--escritoresdesueos-txb.org.pe/publicaciones/
Link de Blog.
https://joseluisaristatejada.blogspot.com/2025/03/escritores-de-suenos-esperanza-y.html
https://joseluisaristatejada.blogspot.com/2023/07/reconocimiento-escritores-de-suenos.html
.png)
.jpeg)
