ESCUELAS POSITIVAS: junio 2020

miércoles, 24 de junio de 2020

Concurso: La poesía como medio de autosuperación.

Cuando esté peor todo, más debemos insistir.

Concurso de Poesías e historias de superación en días de cuarentena.

Docentes, estudiantes, padre de familia, inscríbete o inscribe a un estudiante en el siguiente enlace:

BASES DEL CONCURSO DE POESIA E HISTORIAS DE SUPERACIÓN.

Género: La temática de la poesía o la historia tiene que estar centrada en temas de perseverancia y superación con su maestro y su familia. En cuanto a la estructura y métrica de la poesía es de manera libre.

Participantes: Podrán participar en el concurso estudiantes de 5to y 6to de primaria y 1ro y 2do de secundaria.

Formato: La extensión de la poesía será libre, mínimo 4 estrofas. La extensión del relato (historia) será de dos páginas, ambos, escritos en ordenador con tamaño mínimo de letra Arial 12, a espacio y medio.

Se aceptará escritos a mano, teniendo en cuenta la extensión mínima.

Plazos de entrega: El plazo límite de entrega de las poesías y los relatos será el día martes 30 de junio del 2020. Ningún relato o poesía será aceptado ni entrará a concurso después de esa fecha.

Métodos de envío: Las poesías podrán ser entregados vía e‐ mail a la dirección de correo electrónico: joluarista@hotmail.com (asunto: concurso de poesía de superación. Asunto: Concurso de historias de superación); o al wasap: 963855479.

Todos los trabajos deben contar con una primera hoja con los datos del estudiante, consignando lo siguiente:

• Área a la que se presenta: Poesía o Historia.

• Nombres y apellidos del estudiante.

• DNI del estudiante.

• Lugar de procedencia.

• Nombre de la IE.

• Nombre del profesor tutor o de sus padres.

• Número de celular.

• Nivel: primaria o secundaria.

• Grado.

Fallo del concurso: Las poesías e historias serán leídos y juzgados por profesores que integran Escuelas Positivas, así como dos escritores reconocidos de la región Amazonas que puntuarán las poesías y los relatos en una escala de 0 a 20.

El ganador será el relato o la poesía que obtenga más puntos, procediéndose en caso de empate a una deliberación adicional entre los relatos con la misma puntuación.

El fallo del jurado tendrá lugar el lunes 6 de julio del 2020, Día del maestro. La notificación al ganador se hará a través del número de celular consignado en los datos y en nuestra página de Facebook.

Consideraciones: Las poseías y relatos ganadores, serán publicados en nuestra página de facebook, así como en el Blog de Escuelas Positivas.

Aceptación: Todos los relatos deberán cumplir las condiciones arriba descritas para considerarse válidos para el concurso y poder optar al premio. Asimismo, todos los concursantes aceptan las condiciones descritas para participar en el concurso y otras que el jurado considere.

Premio: Todas y todos los estudiantes participantes y sus Instituciones Educativas recibirán un diploma de reconocimiento e integrarán el Club de Escuelas Positivas, que les permitirá tener acceso a los talleres de fortalecimiento del bienestar socioemocional y de desarrollo personal, convirtiéndose en líderes de: Escuelas Positivas.

La poesía ganadora se hará acreedora de un incentivo valorado en 100 soles en primaria y 100 soles secundaria, diploma de reconocimiento y la designación de embajador o embajadora del Escuelas Positivas.

El relato ganador (historia) se hará acreedor de un incentivo valorado en 100 soles en primaria, 100 soles en secundaria, diploma de reconocimiento y la designación de embajador o embajadora de Escuelas Positivas.

Consideración final: Todo lo no previsto en la presente base, será resuelto por el jurado designado para dicho fín.

Docentes, estudiantes, padre de familia, inscríbete o inscribe a un estudiante en el siguiente enlace:
https://forms.gle/Y64W4piXNuNrBmWL9

Cuando esté peor todo, más debemos insistir.

Concurso de Poesías e historias de superación en días de cuarentena.

Puedes visitar también: Fortalezco mi bienestar socioemocional con Escuelas Positivas.

https://joseluisaristatejada.blogspot.com/2020/04/aprendo-en-casa-con-el-club-del.html

Diario: ahora

Diario: El Clarín Amazonas.

sábado, 20 de junio de 2020

Feliz día papá en días de cuarentena.

Feliz día papá en días de cuarentena.

Feliz día papá.

El club del Pensamiento Positivo, quiere rendir homenaje a papá, un homenaje fuera de lo común, pues estamos en aislamiento social, por el covid 19, pero eso no es motivo para dejar de decirte: Feliz día papá, gracias por todo.

Feliz día papá.

En casa tengo un héroe, su nombre es papá.

El único superhéroe que conozco que no lleva capa es mi papá.

Así es, En el Club del Pensamiento Positivo tenemos un héroe, su nombre es papá, el papá positivo: tú eres nuestro superhéroe papá.

¿Cuantas veces has vencido las dificultades? ¿Cuántas veces, te has desvelado, te has quedado sin nada, te has esforzado al máximo, has tenido que trabajar duro, has tenido que dejar lo que te gusta por darnos lo mejor a nosotros? ¿Cuantas cosas has soportado y has salido vencedor? Gracias papá, eres nuestro superhéroe. Eres ejemplo de perseverancia, y sigues adelante sin darte por vencido.

Algunos dicen que no creen en los héroes, eso es porque no conocen a mi papá.
El único superhéroe que conozco que no lleva capa es mi papá.
Mi papá es más fuerte que Hulk, más rápido que Spiderman, más inteligente que Ironman y más valiente que Superman. Él es mi único héroe
Mi superhéroe favorito no vuela, pero siempre está conmigo cuando lo necesito. Ese es mi papá.
Superhéroes hay muchos, súper papá solo tú.

Eres el que me da fuerzas en medio de las tormentas, eres mi mejor amigo y en quien más confió te amoooo Papá Dios.

Papá, siempre serás mi superhéroe.

Porque todo lo que soy te lo debo a ti, papá, hoy quiero pedirle al cielo que te colme de bendiciones, salud y prosperidad, y que nunca nos faltes para celebrar contigo más días como este. ¡Feliz día papá!

Hoy solo quiero decirte viejo de mi alma, que eres el ser que más respeto y admiro. Me encanta que además de ser mi padre hoy seas mi amigo.

Aprendo en casa con el Club del Pensamiento Positivo.

https://joseluisaristatejada.blogspot.com/2020/04/aprendo-en-casa-con-el-club-del.html

martes, 16 de junio de 2020

¿Porqué no logro mis metas?¿Y si no logro mis metas?

¿Porqué no logro mis metas?

¿Y si no logro mis metas?

Hola, nuestro saludo cordial a todos y todas. Hoy estaremos tratando el tema relacionado a nuestras metas. Aquellas metas que deseamos lograr pero que, probablemente, en determinado momento te has llegado a preguntar:

¿Y si no logro mis metas?

Muchas veces, nos hemos propuesto metas que luego no se pudo lograr. Por lo que lo llegamos a considerar como difíciles e incluso, en ocasiones, como imposibles.

Frente a esta situación, es probable que tú muchas veces te hayas sentido frustrado, frustrada y te has paralizado ante la posibilidad de no lograr lo que quieres.

Sin embargo, tenemos que analizar cuáles han sido las posibles causas por las que no se haya logrado

Primero: puede ser porque no nos hayamos propuesto metas específicas: es decir que no hemos planificado el qué, cuándo, cómo y dónde.

“Hacer más ejercicio”, por ejemplo, no es un objetivo específico. La alternativa podría ser “hacer 30 minutos de ejercicios tres días a la semana: lunes, miércoles y viernes”.

La segunda explicación de no haber logrado una meta puede ser porque no haya sido realista.

Por ejemplo: Proponerte a ganar la maratón que se realiza mañana, cuando nunca has hecho ejercicio en tu vida, no sería realista. En cambio, proponerte “correr los domingos durante 40 minutos” sí podría serlo.

La tercera razón podría ser que no te hayas puesto metas factibles.

Por ejemplo: Proponerte a escribir y publicar 5 libros en un mes cuando acabas de empezar a escribir la primera página, no parece muy factible.

Lo ideal es dividir estos grandes objetivos en otros más pequeños que sean factibles, y así, poco a poco conseguirás la meta que te habías propuesto.

La cuarta razón por la que no estas alcanzando tu meta puede ser porque tu meta no es medible.

Es decir, tienes que saber cuándo has conseguido tu objetivo. “leer mucho” es un mal ejemplo de medible, la alternativa por ejemplo sería “leer un libro por mes”. Ponerte una fecha límite conseguirá que te centres y esfuerces más por conseguir tu objetivo.

¿Por qué no consigo mis metas? Se preguntan muchas personas.

Otras razones que podrían explicar de por qué no conseguimos nuestras metas son:

· Tener Metas Vagas

Es cuando tenemos metas en las que no está claro qué es lo que realmente quiero. A veces decimos: «Quiero perder peso» pero no saben exactamente cuánto peso desean perder, cómo van a lograrlo y de qué manera van a ajustar su vida para que esto sea posible.

· No tener un propósito en la vida.

Muchas personas se plantean metas porque si y no sabes ni por qué. ¿Cuál es el propósito de lograrlo? ¿Quizás así poder ayudar a más gente? Cualquiera que sea tu meta, asegúrate de que está atada a un gran propósito de vida.

Alguien decía que: “Los dos días más importantes de tu vida son el día en el que naces y aquel en el que descubres el por qué has nacido.” ¿Para qué estás aquí?

· Procrastinar

Procrastinar se refiere a postergar, a dejar todo para después. Esta es la principal razón por la cual no se logra las metas.

Esto nos recuerda a un valioso refrán que: No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy.

‘Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente’.

· No asumir la responsabilidad es otras de las razones de no lograr nuestras metas.

La mayoría de nosotros culpamos a otras personas o circunstancias, pero nunca a sí mismos.

A lo hecho, pecho, es un refrán que nos quiere decir que debemos asumir las consecuencias de nuestras propias acciones.

· Empezar muchos proyectos al mismo tiempo

Queremos lograr todo a una sola vez, y ninguna la hacemos bien. Tenemos que enfocarnos en una cosa a la vez y se notará la diferencia.

Quien mucho abarca, poco aprieta. (este refrán quiere decir que quien pretende realizar muchas cosas al mismo tiempo, no será capaz de hacer bien ninguna.)

Poco a poco se anda lejos.

Cuando trabajas todos los días en algo, consigues grandes cosas

· Ser Negativo Y Pesimista

Si ante las dificultades y adversidades piensas que no lo vas a lograr, lo más probable es que no lo logres.

Al mal tiempo, buena cara.

Lo que nos da a entender que, ante las adversidades, siempre hay que tener positividad.

Dios aprieta, pero no ahoga.

En situaciones difíciles hay que tener esperanza.

No hay mal que dure cien años.

Tener positividad en un momento malo porque siempre pasará.

· Ser Egoísta

Tenemos que pensar en beneficiar a muchas personas y no solamente en uno mismo, así tendrás mejores resultados y más apoyo de tu entorno. No solamente pensar en recibir, sino, también en dar.

Haz bien y no mires a quién.

Actúa de forma desinteresada.

Otra razón de no lograr nuestras metas es:

· Ver Mucha Televisión o mucho tiempo en redes sociales sin provecho alguno.

No todo es malo, pero probablemente si estás viendo televisión en vez de trabajar en tus metas, no estés logrando muchas cosas en tu vida ahora mismo, o si estas horas y horas en redes sociales sin provecho alguno, no es muy provechoso; por lo que deberías tener tu horario definidos para ello y para cada cosa y cumplirlas.

Pues ya dice el refrán: Del dicho al hecho, hay un gran trecho.

Decir o prometer es muy fácil, pero llevarlo a cabo es lo importante y es más difícil.

En realidad, muchas veces son cosas sencillas las que a veces no permiten que logremos nuestras metas, pero que nos falta ponerlo en práctica.

No hay mal que por bien no venga.

Siempre se pueden sacar aprendizajes y cosas positivas de las cosas malas que te suceden en la vida

Y tú, ¿qué cosas crees que no te están ayudando a lograr tus metas?

Las metas son los objetivos o las cosas que deseas lograr, que pueden ser de corto, mediano y largo plazo.

Existen metas diversas que una persona pueden proponerse alcanzar que pueden ser: Metas personales, metas profesionales, metas familiares, metas deportivas, entre otras.

En caso de nosotros los estudiantes nuestras metas pueden ser de aprendizaje.

Una meta a corto plazo: Hasta el día de mañana, escribiré una bonita poesía.

Una meta a mediano plazo: hasta fin de año, publicaré un poemario con mis poesías.

Una meta a largo plazo. Ser un poeta reconocido y leído en muchos países.

Y hablando de poesía, queremos invitarles a participar del concurso de poesía e historias de superación organizada por el Club del Pensamiento Positivo.

Pueden participar estudiantes de 5to y 6to grados de primaria y 1ro y 2do de secundaria.

Así es, tienes hasta el 30 de junio para enviarnos tus producciones al wasap 963855479.

Tendrás un reconocimiento especial y premios e incentivos.

Puedes participar representando a tu colegio.

Mayor información sobre el concurso de poesía e historias de superación, aquí:

https://joseluisaristatejada.blogspot.com/2020/06/bases-del-concurso-de-poesia-e.html

Club del Pensamiento Positivo: https://estoy-aqui-para-decirte-si-se-puede.webnode.pe/fechas-de-la-gira/

Perú Educa: http://www.perueduca.pe/docentes/perueduca-al-dia/blog-estoy-aqui-para-decirte-si-se-puede

https://joseluisaristatejada.blogspot.com/2019/12/escuelas-positivas.html

Cuaderno de la superación: https://joseluisaristatejada.blogspot.com/2020/03/cuaderon-de-la-suepracion-para-los-dias.html

miércoles, 10 de junio de 2020

Bases del Concurso de Poesía e historias de superación.

Docentes, estudiantes, padre de familia, inscríbete o inscribe a un estudiante en el siguiente enlace:

https://forms.gle/Y64W4piXNuNrBmWL9

BASES DEL CONCURSO DE POESIA E HISTORIAS DE SUPERACIÓN.

Participantes: Podrán participar en el concurso estudiantes de 5to y 6to de primaria y 1ro y 2do de secundaria.

Se aceptará escritos a mano, teniendo en cuenta la extensión mínima.

Todos los trabajos deben contar con una primera hoja con los datos del estudiante, consignando lo siguiente:

• Área a la que se presenta: Poesía o Historia.

• Nombres y apellidos del estudiante.

• DNI del estudiante.

• Lugar de procedencia.

• Nombre de la IE.

• Nombre del profesor tutor o de sus padres.

• Número de celular.

• Nivel: primaria o secundaria.

• Grado.

El ganador será el relato o la poesía que obtenga más puntos, procediéndose en caso de empate a una deliberación adicional entre los relatos con la misma puntuación.

Consideraciones: Las poseías y relatos ganadores, serán publicados en nuestra página de facebook, así como en el Blog de Escuelas Positivas.

Consideración final: Todo lo no previsto en la presente base, será resuelto por el jurado designado para dicho fín.

Docentes, estudiantes, padre de familia, inscríbete o inscribe a un estudiante en el siguiente enlace:
https://forms.gle/Y64W4piXNuNrBmWL9

Cuando esté peor todo, más debemos insistir.

Concurso de Poesías e historias de superación en días de cuarentena.

Puedes visitar también: Fortalezco mi bienestar socioemocional con Escuelas Positivas.

https://joseluisaristatejada.blogspot.com/2020/04/aprendo-en-casa-con-el-club-del.html

Diario: ahora

Diario: El Clarín Amazonas.

lunes, 8 de junio de 2020

Profesor, profesora: No dudes en hacer las cosas diferentes en educación.

Profesor, profesora:

No dudes en hacer las cosas diferentes en educación.

Estimados maestros y maestras:

Quiero saludarles muy cordialmente y felicitar a cada uno de ustedes por todo el esfuerzo que vienen realizando por hacer que nuestros estudiantes continúen adelante. Todos y todas ustedes son los que hacen que, en la mente y en corazón de sus estudiantes exista la esperanza, y los inspiran a no darse por vencidos. En caso mío, provengo de una familia de agricultores, y tuve un gran maestro que me inspiró y me impulsó a no darme por vencido hasta llegar a la meta.

Hoy vamos a hacernos la siguiente pregunta:

¿Cómo hago para inspirarme e inspirar a mis estudiantes?

“¿Qué es lo vengo haciendo?” “¿Cómo podría hacerlo mejor?”

Y a partir de las respuestas que obtengas de las preguntas que te haces, empezar a innovar, hacer las cosas de mejor manera, buscando un objetivo, que se resume en ayudar a los estudiantes a superarse en áreas específicas o de manera integral.

En caso mío les comento que identifiqué que nuestros estudiantes necesitaban fortalecer su autoestima y su inteligencia emocional; confirmándose con un Test de inteligencia emocional que fue el punto de partida del Proyecto Club del Pensamiento Positivo en el año 2014. Entonces allí tenemos ya el problema y el Objetivo principal.

Ahora, ¿Cómo lo íbamos a hacer? A un inicio mediante talleres y producción de textos motivacionales.

Pero no era suficiente, por lo que cada año se ha ido integrando más estrategias y actividades como:

· El cuaderno de la superación: A manera de diario personal para centrarnos en nuestras cualidades positivas y desarrollarlas en la que día a día los estudiantes, docentes y padres de familia escribimos motivarnos y vencer las dificultades.

· Visitas de fortalecimiento a las familias: son espacios donde toda la comunidad educativa visita un hogar a motivar a la familia a superar sus dificultades, a ser fuertes y unidos.

· Talleres con la comunidad educativa: desarrollan estrategias que ayudan a gestionar sanamente los conflictos cotidianos, cuidar el bienestar propio y el de los demás.

· En mi comunidad practico la solidaridad y la moralidad: acciones que promuevan la reflexión, la valoración del entorno, el patrimonio natural y cultural, la ayuda social.

· Creación y difusión de material motivacional: consiste en documentar y difundir material producido con las TIC y el interactuar con otros actores a nivel regional, nacional y otros países.

Y actualmente, continuamos con el Proyecto, en la modalidad a distancia a través de audios que se difunden en los medios a las que tenemos acceso, en caso del distrito de Ocumal, con radio la Calle, en Chachapoyas Radio Reina de la selva y además de radio Victoria.

Con esta iniciativa, se ha participado en diversos concursos, siendo seleccionados en muchos de ellos a nivel provincial, regional y nacional. Todo esto después de un arduo trabajo, desde el año 2014, año tras año, y es recién el año 2018 y 2019 que se ve reflejado el fruto del trabajo constante y perseverante.

Ciertamente que, empezamos una iniciativa no siempre con la intención de presentarlo a un concurso, pero en el camino, te vas dando cuenta que, lo que haces, es realmente sacrificado, creativo, y, que contribuye a inspirar a los estudiantes a ser mejores; entonces, te informan que hay un concurso y lo presentas. En muchas de ellas, ni siquiera llegan a ver tu trabajo, otros lo revisan y no reúne las condiciones, por lo que, no se comunican contigo para nada. Pasa el año y tú sigues adelante, porque te apasiona hacer las cosas diferentes, entonces, nuevamente escuchas del concurso de buenas prácticas docentes y te presentas. Esta vez de llaman para preguntarte sobre tu iniciativa, pues les pareció interesante y quieren saber más de ello, sin embargo, solo queda ahí y ya no vuelves a saber más, pues seguramente le faltaba algo.

Pasa el año y tú sigues trabajando, pues quieres que tus estudiantes sigan mejorando e implementas tu iniciativa con nuevas estrategias y actividades, con más aliados, con nuevos aprendizajes, al punto que llega a ser una gran iniciativa, por los logros que vas obteniendo en tus estudiantes y a nivel de Institución Educativa; hasta que llega un momento, en la cual todo tu esfuerzo, se ve reflejado en un proyecto ya mucho más grande y que contribuye con la educación y que los demás a un inicio no valoraron, ni le dieron la importancia debida.

En conclusión, busquemos formas de ayudar e inspirar a nuestros estudiantes a ser mejores cada día, involucrando a la familia y a aliados que nos puedan ayudar y en ese camino, vamos a ir dándonos cuenta que lo que haces es muy bueno, que sería digno de ser reconocido. Pero, para ello, se recomienda que, durante todo este proceso, se vaya registrando todo lo que hacemos: en fotografías, videos, documentos curriculares, actas, convenios, anecdotarios, registros, aliados, entre otros, que van a ser de mucha importancia como evidencias de lo que venimos realizando.

Hoy encontré esta frase: “El éxito consiste en ir de fracaso en fracaso sin desesperarse”, y otras que dice: “Nadie está a salvo de las derrotas. Pero es mejor perder algunos combates en la lucha por nuestros sueños, que ser derrotado sin saber siquiera por qué se está luchando”.

Entonces, ya para terminar les quiero preguntar: ¿Sabes ya, porqué estas luchando?

Gandhi decía: Una persona usualmente se convierte en aquello que él cree que es. Si yo sigo diciéndome a mí mismo que no puedo hacer algo, es posible que yo termine siendo incapaz de hacerlo. Por el contrario, si yo tengo la creencia que sí puedo hacerlo, con seguridad yo adquiriré la capacidad de realizarlo, aunque no la haya tenido al principio.

Y, es eso lo que promovemos en el Club del Pensamiento Positivo: Que, ¡sí podemos! Inspiramos y motivamos a nuestros estudiantes, docentes y familias a dar lo mejor de ellos, que: “Todos tus sueños pueden hacerse realidad si tienes el coraje de perseguirlos”. Obviamente requiere de ser perseverantes, resilientes y valientes. Sacrificar muchas cosas de nuestra vida cómoda y apacible a ser innovadores trabajando y renovándonos constante y permanente, encontrándole sentido a lo que hacemos, pues el fin último debe ser, inspirar a todos a ser mejores estudiantes, mejores maestros, mejores personas, mejores familias, mejor sociedad.

Les invito finalmente a unirse a: Escuelas Positivas y de esta manera compartir experiencias e inspirarnos todos a seguir adelante sin darnos por vencidos.

Fortalezco en casa mi bienestar socioemocional y mi superación personal con Escuelas Positivas, ingresando aquí: https://joseluisaristatejada.blogspot.com/2020/04/aprendo-en-casa-con-el-club-del.html