Un niño, una niña: Un huerto en casa. Agua segura y mucha verdura.

Un niño, una niña: Un huerto en casa.

Estudiantes nos muestran sus huertos familiares con: Un niño, una niña, un huerto en casa: 

Club del Pensamiento Positivo, Escuelas Positivas.

Un huerto es una pequeña parcela que las familias poseen alrededor de la casa o cerca de ella y que es destinada a la siembra de varios cultivos.

En el huerto la familia como grupo, participa en las diferentes actividades productivas y asegura la nutrición y alimentación de todos.

A parte de la producción de alimentos, en los huertos familiares se destinan espacios para establecer plantas medicinales y ornamentales

Como beneficios se puede mencionar que mejora la alimentación diaria de la familia y en la escuela.

Se tienen al alcance de la mano gran variedad de hortalizas.

La familia consume alimentos frescos y sanos. Se aprovecha el espacio disponible en la casa.

Fortalece la integración familiar.

Es un lugar para aprender.

Por otro lado, los huertos son una herramienta educativa muy valiosa que fomenta el
respeto medio al ambiental, los valores ecológicos, el conocimiento de la sostenibilidad y permite disfrutar de alimentos cultivados por los propios escolares con sus familias.

Así mismo permite que los niños cambien sus hábitos nutricionales y valoren los
alimentos saludables. Por otro lado nos permite crear textos diversos y trabajar transversalmente el enfoque ambiental.

Una clase en el huerto de: Un niño, una niña: Un huerto en casa.

Un niño una niña, un huerto en casa

Cuidemos el ambiente.

No existe un planeta como el nuestro: ¡Cuídalo!

¡Sí podemos!

Un niño una niña, un huerto en casa

Salud y bienestar en armonía con el ambiente.

Escuelas Positivas busca fortalecer el bienestar emocionar y potencial el desarrollo personal de estudiantes, docentes y familias en armonía con el ambiente.

Agua segura  y mucha verdura. 

Escuelas Positivas.  I.E.N° 18169 Congón. 

A continuación, videoconferencia denominada: Educación y cultura del agua, organizada por la Autoridad Nacional del Agua del Perú en la que participó: 

 

• Agua segura y mucha verdura. 
• Un niño, una niña: Un huerto en casa. 
• Tratamiento del agua y 
• Fortalecimiento del bienestar emocional, potenciando el desarrollo personal son temas que se desarrollan en Escuelas Positivas. 

Conoce sobre cada una de ellas en los siguientes enlaces: 

👉Un niño, una niña: Un huerto en casa.

👉Tratamiento interdomiciliario del agua. Agua segura.

👉ESCUELAS POSITIVAS: 👉https://joseluisaristatejada.blogspot.com/2020/08/escuelas-positivas-jose-luis-arista.html 

👉 ESCUELAS POSITIVAS A DISTACIA. 

 "Agua segura y mucha verdura"  Salud física, mental y social.

 

Entre las conclusiones se rescató el compromiso de los docentes para formar a sus estudiantes con valores ambientales, identificados con la comunidad y sus necesidades. Maestros y maestras que desde la escuela formas ciudadanos responsables con el medio ambiente asumiendo compromisos de superación en armonía con el ambiente. 

Se destacó la importancia de educar con amor, uno aprende porque quiere, no porque te obligan; siendo los estudiantes los protagonistas del aprender haciendo. El aprendizaje tiene que tener un factor de motivación, el involucramiento de las familias, propiciar el uso equilibrado de los recursos para no generar desequilibrios en la naturaleza. Trabajar para el bien común.

El agua, recurso indispensable: ¡Cuídalo!

Visita también: 👉ESCUELAS POSITIVAS: https://estoy-aqui-para-decirte-si-se-puede.webnode.pe/escuelas-positivas/

Cuida el agua:

Tengan cuidado

que el agua se acaba;

el río está contaminado,

donde antes, ¡yo nadaba!

Deja a un lado la pereza

y cuida la naturaleza,

pues la contaminación

afecta nuestra alimentación.

El agua está en escasez

¡Cuídalo ya, de una vez!

Con ella preparo mi comida

que me mantiene con vida.

La sustancias tóxicas

de actividades domésticas

y el cambio climático

no es nada simpático

para conservar el agua dulce;

y no hay quién nos impulse

a cuidar el lago, la laguna y el río

ya sea en el calor o en el frío.

Yo ahorro el agua

cierro el caño,

me alegra la lluvia,

y me da mucha rabia

que durante el año,

muchos, no cuiden el agua.

Tú que vives en la ciudad

ya no encuentras agua en abundancia

y es tu responsabilidad

que la cuides con perseverancia.

La situación es crítica

evitemos desperdiciarla;

pues, ésta problemática

nos debe impulsar a cuidarla.

El agua es muy querida

que no nos deja morir,

en ella está la vida

que nos permite sobrevivir.

Por mi chacra caminando,

encontré el agua derramando

yo  cerré el caño

para que me dure más de un año.

El agua es importante y

debemos cuidarla,

no contaminarla

y siempre saber usarla

Niños y niñas del 5to y 6to grados I.E.N° 18169 Congón

Profesor: Jose Luis Arista Tejada

Cuidemos el ambiente.

No existe un planeta como el nuestro: ¡Cuídalo!

¡Sí podemos!

CUIDA EL  AMBIENTE

(Cantamos: Tono el campanero)

Mira el árbol (2)

Que allí está (2)

No arranques sus hojas (2)

Cuídalo, cuídalo.

El  ambiente (2)

Que lindo está (2)

Tienes que cuidarlo (2)

Cuídalo, cuídalo.

Todo es vida (2)

En mi pueblo (2)

No lo contamines (2)

Protégelo, protégelo.

Siembra plantas (2)

Por favor (2)

Será hermoso (2)

Siémbralo, siémbralo.

Cuida el suelo (2)

Que limpio está (2)

No botes basura (2)

Límpialo, límpialo.

El  ambiente (2)

Nos da vida (2)

Respeta sus plantas (2)

Cuídalo cuídalo.

Mira el agua (2)

Que limpio está (2)

No lo contamines (2)

Consérvalo, consérvalo.

Escuelas Positivas: https://estoy-aqui-para-decirte-si-se-puede.webnode.pe/escuelas-positivas/

Perú Educa: http://www.perueduca.pe/docentes/perueduca-al-dia/blog-estoy-aqui-para-decirte-si-se-puede

Fortalece tu bienestar socioemocional en casa, con el Club del Pensamiento Positivo: Escuelas Positivas.

👉https://joseluisaristatejada.blogspot.com/2020/04/aprendo-en-casa-con-el-club-del.html

Dia de la tierra.

En el día de la tierra todos debemos estar comprometidos a conservarla, para ello, es muy necesario partir desde la reflexión de nuestros propios actos que hacen que, la tierra, nuestra querida tierra esté hermosa o maltratada. Hagamos que los árboles sean símbolo de vida, sembremos y cuidemos los árboles. Hagamos que nuestra propia vida, sea un árbol frondoso.

En estos días difíciles y de incertidumbre, es oportunidad para reencontrarnos con nosotros mismos y volver nuestra mirada a la tierra, nuestra casa y cuidarla. Volver a vivir. Volver a ser solidarios, justos y sanos. 

Gracias Conectando Mundos por la oportunidad. El Club del Pensamiento Positivo; I.E.N° 18169 Congón, Luya, Amazonas, Perú, les expresamos nuestra gratitud.

Bienestar es alcanzar equilibrio y armonía; es tener calidad de vida y para ello, es necesario tener un medio ambiente saludable, una sociedad justa e igualitaria. Bienestar es para nosotros, vivir en dignidad y felicidad.

Escuelas Positivas busca fortalecer el bienestar emocionar y potencial el desarrollo personal de estudiantes, docentes y familias en armonía con el ambiente.

Las estrategias que se trabajan en Escuelas Positivas son las siguientes:

Salud y bienestar armonía con el medio ambiente:

·         Bio huertos. http://bitly.ws/bJMm

·         Cuido el ambiente. http://bitly.ws/bJMp

Fortalecimiento socio emocional y desarrollo personal.

·         El cuaderno de la superación. https://bit.ly/3icu5Zl

·         La poesía como medio de auto superación. https://bit.ly/2S5Jv6T

·         El sector del pensamiento Positivo en casa. https://bit.ly/39fIWQ6

·         En mi comunidad practico la solidaridad. http://bitly.ws/bJZc

·         Fortalecimiento a las familias. https://bit.ly/3ouG0Wk

·         Red de escuelas Positivas.  https://bit.ly/3idJV5O

·         Blog de contenido audiovisual.  https://bit.ly/3471UpF

        Enlaces de Videos en You tube.

·        Producto de clases sobre el agua. https://youtu.be/HPOzyTypTaw

·        Patrimonio natural y cultural. https://www.youtube.com/watch?v=CN3vRxfwNdQ&t=44s

·        Complejo arqueológico la Pirquilla. https://www.youtube.com/watch?v=bQKBd_graGE&t=5s

·        Día de la tierra. https://www.youtube.com/watch?v=b-sEytGU3ww

·        Poesía al agua. https://studio.youtube.com/video/QTic_RPUk3o/edit

·        Poesía al agua como recurso valioso. https://studio.youtube.com/video/24YBRrrXvd0/edit

·        Cuida el agua.https://studio.youtube.com/video/VPuZKlZPLgA/edit

·        Tratamiento inter domiciliario del agua.https://studio.youtube.com/video/-d0hxBkFl9g/edit

·        Purificación del agua.https://www.youtube.com/watch?v=NSO-4uGFJUY

·        Día del ambiente.https://youtu.be/MCBV4EWMUZg

·        Un niño, una niña: Un huerto en casa.https://www.youtube.com/watch?v=Cx4wsgff92s&t=267s

·        Bio huertos en casa. https://joseluisaristatejada.blogspot.com/2018/08/huertos-5to-y-6to-un-nino-una-nina-un.html